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六年级上册语文丨《变形记》作文范文

六年级上册第①单元的课文《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。
如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？
发挥想象，把你“变形”后的经历写下来。
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【写作思路点拨】
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1??确定主题，明确立意。
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本次作文要求我们将自己想象成另一种事物，并记叙自己作为这种事物的相关经历和见闻。可以通过作文表达对某种事物的喜爱和赞美之情，也可以借记叙经历表达自己对于某种现象的思考，如关爱生命、保护环境等。
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2??找准对象，合理选材。
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注意本次作文的选材应该是与自己差异较大的事物，如动物、植物或者是无生命的石头、路灯等。确定好要“变形”的事物之后，就要结合该事物相关的特点来选材，如变形后新身份具有的特点，变形后拥有的现实生活中向往但难以实现的经历，变形后世界发生的变化等。
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3??梳理事件，分清详略。
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明晰叙事六要素，根据中心明确哪些是事件中需要重点叙述的内容，哪些是可以略写的内容，内容安排要详略得当，主次分明。
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4??丰富表达，融入情感。
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在记叙经历和见闻的过程中，注意融入自己的感受，使情感更真实。同时运用所学的表达技巧，如人物描写、修辞手法等，丰富文章内容，增强真实感和感染力。注意各部分之间要自然过渡，做好衔接。
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?给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，成绩提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少!

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